Escuela, comunidad y Estado: la heterogeneidad de la práctica escolar en las escuelas rurales federales en Chiapas, 1921-1940

Escuela, comunidad y Estado: la heterogeneidad de la práctica escolar en las escuelas rurales federales en Chiapas, 1921-1940 Pubblico Deposited

In Impostazione amministrativa:	Tesis Posgrado

nome attributo	Valori
Creador	Cortés López, Elvia Lizbeth
Contributori	Elliot Lewis, Stephen García Gutiérrez, Blanca Estela Lazarín Miranda, Federico Alfonseca Giner de los Ríos, Juan Bernardo
Tema	School social work -- Chiapas (State; Mexico) -- 1921-1940 Education and state -- Chiapas (State; Mexico) -- 1921-1940 Trabajo social escolar -- Chiapas (Estado; México) -- 1921-1940 Educación y estado -- Chiapas (Estado; México) -- 1921-1940
Editor	Universidad Autónoma Metropolitana
Idioma	spa
Identificador	https://doi.org/10.24275/uami.8s45q997j
Parola chiave	Escuela Chiapas Heterogeneidad Rural
Año de publicación	2023
Tipo de Recurso	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Derechos	Acceso Abierto
División académica	Ciencias Sociales y Humanidades
Línea académica	Historia
Licencia	Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)

Ultima modifica: 03/24/2026

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	2025-12-10	Pubblico	Download