La evaluación de los aprendizajes mediante pruebas en escuelas primarias bilingües de Michoacán

La evaluación de los aprendizajes mediante pruebas en escuelas primarias bilingües de Michoacán Público Deposited

En Conjunto Administrativo:	Tesis Posgrado

Nombre del atributo	Valores
Creador	Meneses Ramírez, Roxili Nairobi
Colaboradores	Tyrtania Geidt, Leonardo Michael Márquez Escamilla, Helmith Betzabé Hamel Wilcke, Rainer Enrique Bastiani Gómez, José
Tema	Evaluación educativa Indigenous peoples -- Education Educational tests and measurements Mediciones y pruebas educativas Educational evaluation Learning -- Evaluation Aprendizaje -- Evaluación Educación preescolar -- Evaluación -- Michoacán (México : Estado) Education, Bilingual -- Evaluation Education, Preschool -- Evaluation -- Michoacán (Mexico : Estado) Pueblos indígenas -- Educación Educación bilingüe -- Evaluación
Editor	Universidad Autónoma Metropolitana
Idioma	spa
Identificador	https://doi.org/10.24275/uami.5q47rn75s
Palabra Clave	Michoacán
Año de publicación	2018
Tipo de Recurso	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Derechos	Acceso Abierto
División académica	Ciencias Sociales y Humanidades
Línea académica	Ciencias Antropologicas
Licencia	Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)

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Última modificación: 01/14/2023

Citaciones:

Miniatura	Título	Fecha de subida	Visibilidad	Acciones
	UAMI22503.pdf	2018-09-11	Público	Download