Identidad del adolescente en la preparatoria No. 5 "Jose Vasconcelos" Pubblico Deposited
El pasar de una etapa a otra, como lo es de la niñez a la adolescencia y de la adolescencia a la vida adulta, son momentos inevitables por los que tiene que enfrentarse el ser humano. Este trabajo se ubicará en el aquí y ahora del adolescente, donde debemos recordar que este periodo se manifiesta según el medio en el que se encuentra el individuo, ya que todavía existen culturas en las que el proceso de estas etapas se vive de forma radicalmente distinta, por el tipo de vida que lleva cada país, ya sea por sus tradiciones culturales, religiosas, etc. En la sociedad contemporánea, la adolescencia es considerada como un fenómeno psicosocial, el cual es descrito como periodo de transición en el que éI individuo es confrontado a una serie de problemas y tareas nuevas, busca autonomía, originalidad, a sí mismo y una nueva imagen que lo distinga de los demás; de sus hermanos pequeños o mayores, incluso de sus amigos de la misma edad. En este contexto la búsqueda de identidad adquiere mayor importancia. La finalidad del presente trabajo es conocer algunas categorías que tienen que ver con dicha búsqueda de identidad, como son: sus habilidades, expectativas, su persona y el físico. Para esto se parte de la teoría de la Categorización Social y del interaccionismo Simbólico. Esta investigación se realizó con adolescentes de primer año de preparatoria, específicamente del turno matutino, cuyas edades oscilan entre los 14 y 16 años. Ellos pertenecen a la Preparatoria No. 5 de la UNAM en el D.F., de la delegación Coyoacán. A los sujetos se les aplicó un cuestionario reestructurado en el que se describían con las categorías antes señaladas esto va acompañado de una serie de preguntas, las cuales hacen mención de la preferencia que tienen sobre sus amigos y familiares para realizar algunas actividades y pasar ratos de diversión, y ver si esta influye en la búsqueda de su identidad.
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