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  1. El sendero de la investigación ante la sombra de la acreditación de posgrados en México: un análisis organizacional

    8k71nh83f?file=thumbnail
    学科: Organizational behavior, Educación superior -- México, Comportamiento organizacional, and Education, Higher -- Mexico
    创造者: López Brabilla, Anabela
    贡献者: Comas Rodríguez, Óscar Jorge
    出版者: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Maestria en Estudios Organizacionales
    语言: spa
    Año de publicación: 2003
    权: Acceso Abierto
    执照: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Tesis de Maestría
    识别码: https://doi.org/10.24275/uami.1g05fc19x

  2. Marco interpretativo de la institucionalización en académicos universitarios ante la evaluación y estímulos PROMEP-SNI

    Qj72p753r?file=thumbnail
    学科: Education, Higher -- Mexico -- Evaluation, Educación y Estado -- México, Maestros -- Evaluación -- México, Education and state, School management and organization, Educación superior -- México -- Evaluación, Administración escolar, and Teachers -- Evaluation
    创造者: Lastra Barrios, Rosalía Susana
    贡献者: Comas Rodríguez, Óscar Jorge, Lobato Calleros, María Odette, and Barba Álvarez, Antonio
    出版者: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Doctorado en Estudios Organizacionales
    语言: spa
    Año de publicación: 2007
    权: Acceso Abierto
    执照: Atribucion-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
    Tipo de Recurso: Tesis de Doctorado
    识别码: https://doi.org/10.24275/uami.kd17ct09t