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  1. Discurso y metáforas de política educativa a través de la Universidad Intercultural del Estado de Puebla

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    Assujettir: Antropología educativa -- México, Higher education and state -- Mexico, Educación superior y Estado -- México, Educación y Estado -- México, Multicultural education -- Mexico, Education and state -- Mexico, Universidad Intercultural del Estado de Puebla, Educational anthropology -- Mexico, and Educación multicultural -- México
    Créateur: Huerta Morales, María Guadalupe
    Donateur: Dietz, Gunther, Leonardo y Ramírez, Patricia de, and Castro Domingo, Pablo
    Éditeur: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Doctorado en Ciencias Antropologicas
    La langue: spa
    Año de publicación: 2018
    Déclaration des droits: Acceso Abierto
    Licence: Atribucion-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
    Tipo de Recurso: Tesis de Doctorado
    Identificateur: https://doi.org/10.24275/uami.7p88cg698

  2. Eventos reflexivos a favor de la diversidad cultural en México: esbozo de una política intercultural del lenguaje desde la racionalidad sociolingüística

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    Assujettir: Educación multicultural -- México, Sociolinguistics -- Mexico, Lingüística antropológica, Sociolingüística -- México, Multicultural education -- Mexico, Anthropological linguistics, Language and culture, and Lenguaje y cultura
    Créateur: Ortega Rodríguez, Emma Hilda
    Donateur: López Gopar, Mario Enrique, Leavitt, Robert, and Muñoz Cruz, Héctor Amador
    Éditeur: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Doctorado en Humanidades Linguistica
    La langue: spa
    Año de publicación: 2013
    Déclaration des droits: Acceso Abierto
    Licence: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Tesis de Doctorado
    Identificateur: https://doi.org/10.24275/uami.tx31qh86f

  3. La importancia de la evaluación de los aprendizajes dentro de la Educación Intercultural Bilingüe y el enfoque del proyecto T’arhexperakua-CIEIB

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    Assujettir: Educación multicultural -- México, Education, Bilingual -- Evaluation -- Mexico, Indigenous children -- Education -- Evaluation -- Mexico, Educación bilingüe -- Evaluación -- México, Multicultural education -- Mexico, and Niños indígenas -- Educación -- Evaluación -- México
    Créateur: Meneses Ramírez, Roxili Nairobi
    Donateur: García Canclini, Néstor Raúl
    Éditeur: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Especialización en Antropologia de la Cultura
    La langue: spa
    Año de publicación: 2017
    Déclaration des droits: Acceso Abierto
    Licence: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Especialización
    Identificateur: https://doi.org/10.24275/uami.j9602060k