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  1. La educación como mecanismo para la movilidad social: un análisis teórico

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    Assujettir: Social mobility, Movilidad social, Education, and Educación
    Créateur: Rojas Habana, Cindy
    Donateur: Charry Sánchez, Clara Inés
    Éditeur: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Sociologia
    La langue: spa
    Año de publicación: 2005
    Déclaration des droits: Acceso Abierto
    Licence: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Tesina

  2. Las trayectorias educativas y su relación con las estrategias familiares

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    Assujettir: Familias, Education, Educación, and Families
    Créateur: Orihuela Alarcón, Nayelli
    Donateur: Gil Antón, Manuel
    Éditeur: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Sociologia
    La langue: spa
    Año de publicación: 2005
    Déclaration des droits: Acceso Abierto
    Licence: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Tesina

  3. Educación, capital humano y crecimiento económico: un estudio para Asia y América Latina, 1990-2022

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    La description: This work aims to analyze, through a model panel, the relationship between education, human capital and economic growth in Asia and Latin America during the period 1990 to 2022. The main results indicate: i) a negative relationship between spending on education and human capital with GDP, for both regions; ii)...
    Assujettir: Desarrollo económico, Education, Educación, and Economic development
    Créateur: Dávila Macías, América Liset
    Donateur: Hernández Laos, Enrique, Landa Díaz, Heri Óscar, Cerezo García, Verónica, and Maldonado Tafoya, David Alberto
    Éditeur: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Maestria en Estudios Sociales Economia Social
    La langue: spa
    Año de publicación: 2024
    Déclaration des droits: Acceso Abierto
    Licence: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Tesis de Maestría

  4. Educación y movilidad social ¿promesa o realidad?

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    Assujettir: Social mobility, Movilidad social, Education, and Educación
    Créateur: Soto Guillén, Alfonso Román
    Donateur: Gil Antón, Manuel
    Éditeur: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Sociologia
    La langue: spa
    Año de publicación: 2005
    Déclaration des droits: Acceso Abierto
    Licence: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Tesina

  5. Educación y comportamiento sexual de los adolescentes desde una perspectiva de género

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    Assujettir: Sex, Adolescencia, Adolescence, Sexo, Education, and Educación
    Créateur: Aguilera Ortega, Mabel
    Donateur: Gutiérrez Ramírez, Servando
    Éditeur: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Sociologia
    La langue: spa
    Año de publicación: 2005
    Déclaration des droits: Acceso Abierto
    Licence: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Tesina

  6. Educación, profesión y cultura: el caso de los estudiantes de la licenciatura en sociología de la UAM-I

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    Assujettir: College students, Sociology, Estudiantes universitarios, and Sociología
    Créateur: Vigil Torres, Alejandra Guadalupe
    Donateur: Gutiérrez Ramírez, Servando
    Éditeur: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Sociologia
    La langue: spa
    Año de publicación: 2006
    Déclaration des droits: Acceso Abierto
    Licence: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Tesina

  7. Educación y modernización: el proyecto de Domingo Faustino Sarmiento

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    Assujettir: Educación y Estado, Education -- Argentina, Education and state, Sarmiento, Domingo Faustino -- 1811-1888, and Educación -- Argentina
    Créateur: León Manríquez, Delia
    Donateur: Connaughton Hanley, Brian Francis, Zuleta Miranda, María Cecilia, and Mayer Celis, Laura Leticia
    Éditeur: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Maestria en Humanidades Historia
    La langue: spa
    Año de publicación: 1994
    Déclaration des droits: Acceso Abierto
    Licence: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Tesis de Maestría

  8. Un proyecto educativo liberal. Juárez y Maximiliano. Un estudio comparativo entre la ley de abril de 1861 y la ley de diciembre de 1865

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    Assujettir: Education and state and Educación y Estado
    Créateur: Reyes Ramírez, Esperanza Dalila and Zárate Abad, Antonio Manuel
    Donateur: Moreno y Kalbtk, Salvador, Staples, Anne, and Lima Muñiz, Laura
    Éditeur: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Historia
    La langue: spa
    Año de publicación: 1988
    Déclaration des droits: Acceso Abierto
    Licence: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Trabajo Terminal

  9. Educación mediada por tecnología: Planeación, estrategias, diseño y evaluación

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    La description: En la línea de tiempo, la educación mediada por tecnología tiene un inicio, pero no un final debido a su constante evolución. Por ello, continuamente es deseable reflexionar sobre las intenciones y las prácticas educativas y su relevancia para la formación del alumnado. Volviendo la mirada hacia inicios del siglo...
    Assujettir: Tecnología and Educación
    Créateur: Pablo César Hernández Pérez and Laura Icela González Pérez
    Éditeur: Universidad Autónoma Metropolitana
    La langue: spa
    Año de publicación: 2024
    Déclaration des droits: Acceso Abierto
    Licence: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Libro
    Identificateur: Dr. Pablo César Hernández Cerrito Código orcid: https://orcid.org/0000-0002-5068-7520 Doctor en Educación por Nova Southeastern University (NSU) Universidad en Florida, USA. Maestro en Tecnologías para el Aprendizaje, Universidad de Guadalajara, México. Maestro en Gestión de la Información, Universidad de La Habana, Cuba - Universidad de Murcia, España, Cátedra UNESCO. Egresado de la UAM, Unidad Xochimilco. Coordinador de Educación Mixta y Virtual (VIRTUAMI) de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Unidad Iztapalapa. Profesor Visitante de la UAM (2019-2022). Por más de 20 años Formador de Docentes de diversas áreas disciplinares en la integración de las Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento (TAC). Cuenta con múltiples publicaciones académicas y fue coordinador de los libros: Modalidades alternas para la innovación educativa en la formación universitaria (2022), La experiencia formativa: Elemento esencial para el desarrollo de habilidades de lectoescritura en la universidad (2024). Integrante de las Redes Académicas: Red Latinoamericana de Investigación sobre Literacidad para la Universidad, Red de Investigación en Comunicaciones y Redes Complejas para el Desarrollo Humano Sostenible, Red de investigación interdisciplinaria de Educación, Sociedad y Tecnología. , Dra. Laura Icela González Pérez Research gate: https://www.researchgate.net/profile/Laura-Gonzalez-Perez-3 Es doctora en Educación en la Sociedad del Conocimiento y profesora-investigadora en la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (Nivel 1), cuenta con más de 15 años de experiencia en la implementación de habilitadores tecnológicos sostenibles, contribuyendo a la innovación en la Educación Superior. Sus investigaciones en prácticas educativas abiertas y su participación en la construcción de instrumentos de modelos de madurez para la educación 5.0 han sido herramientas de impacto en diversos proyectos colaborativos. Su trayectoria académica incluye la publicación de artículos en revistas indexadas en SCOPUS y JCR, además de su activa participación como ponente en cursos, talleres y conferencias nacionales e internacionales, apoyando el fortalecimiento de competencias del siglo XXI tanto en estudiantes como en profesionales.
    ISBN: 978-607-28-3384-5 and 978-607-28-3347-0

  10. Solución de la educación de Schroedinger

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    Assujettir: Linear operators, Espacio de Hilbert, Operadores lineales, Ecuación de Schrödinger, Schroödinger equation, and Hilbert space
    Créateur: Núñez Peralta, Marco Antonio
    Donateur: Wawrzyñczyk Wilkiewicz, Antoni Adam, Izquierdo Buenrostro, Gustavo Nicolás, and Lacomba Zamora, Ernesto Alejandro
    Éditeur: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Maestria en Ciencias Matematicas
    La langue: spa
    Año de publicación: 1992
    Déclaration des droits: Acceso Abierto
    Licence: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Tesis de Maestría