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O Criador
Amparo de Lourdes Sánchez de Tagle Oropeza
Remover O Criador: Amparo de Lourdes Sánchez de Tagle Oropeza
Descrição: | Las nuevas modalidades de enseñanza-aprendizaje están basadas en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Gracias a éstas se hacen notar nítidamente dificultades escolares preexistentes: abandono, bajo rendimiento y deserción. De la misma manera, se suman nuevos y complejos desafíos como la atención a la salud emocional. Por... |
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Sujeito: | Educación superior – México, Educación a distancia – México , Cambio educativo – México , Pandemia de COVID- 19, 2020-2023, and Distanciamiento social (Salud pública) y educación - México |
O Criador: | Pablo César Hernández Cerrito, Jesús Manuel Ramos García, Eduardo Peñalosa Castro, Amparo de Lourdes Sánchez de Tagle Oropeza, José Luis Córdova Frunz, Victoria Adriana Navarro González, Rafaela Blanca Silva López, Elvia Garduño Teliz, Rodrigo Polanco Bueno, Laura Icela González Pérez, Adriana María Hernández Sandoval, Mireia Artís Mercadet, and Leonel Flores Vega |
Contribuinte: | Guadalupe Urbina Martínez |
Editor: | Universidad Autónoma Metropolitana |
Língua: | spa |
Año de publicación: | 2021 |
Direitos: | Acceso Abierto |
Licença: | Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) |
Tipo de Recurso: | Libro |
ISBN: | 978-607-28-2218-4 and https://casadelibrosabiertos.uam.mx/gpd-modalidades-alternas-para-la-innovacion-educativa-en-la-formacion-universitaria.html |